COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6È DE PRIMÀRIA 2018
El dimarts 8, el dimecres 9 i el dijous 10 de maig els alumnes de 6è de Primària de la nostra escola van fer les proves de les Competències Bàsiques, on es valoren els coneixements fonamentals que els alumnes han d’haver adquirit en la competència comunicativa lingüística de català, castellà i anglès, en la competència matemàtica i en la competència associada a l’àrea de coneixement del medi natural.
Aquesta prova externa, elaborada i organitzada pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu amb col·laboració amb la Inspecció d’Educació, té un caràcter orientador, formatiu i informatiu per als alumnes, les famílies i els centres.
Dia |
Horari | Proves |
Dimarts 8 de maig de 2018 | De 9.00 a 10.00 h | Medi natural |
Dimecres 9 de maig de 2018 | De 9.00 a 10.00 h | Llengua castellana |
De 10.00 a 11.00 h | Matemàtiques | |
Dijous 10 de maig de 2018 | De 9.00 a 10.15 h | Llengua catalana |
De 10.15 a 11.15 h | Llengua estrangera (anglès) |
L’avaluació de la llengua catalana i la llengua castellana s’ha basat, com cada any, en una redacció per valorar l’expressió escrita i la comprensió de dos textos. Com a novetat, aquest any, en comptes de fer un dictat, els alumnes havien d’escoltar un text i un respondre unes preguntes sobre el que havien escoltat.
Pel que fa a la llengua catalana els textos de comprensió lectora han estat: “Concert en sol major”, text adaptat de Jordi Sierra i Fabra i “Els peixos abissals”, text adaptat de F. Xavier Fulquet Argelich.
En llengua castellana, en canvi, els textos de comprensió lectora han estat: “El bosque de los pigmeos”, text adaptat a partir de la versió d’Isabel Allende, i un article de Camino a la escuela (www.caminoalaescuela.com).
En llengua anglesa es van fer dos Listenings, dos Reading Comprehension i un Writing.
A matemàtiques, s’ha avaluat el càlcul, la resolució de problemes la interpretació de gràfics i la geometria i, tot això, aplicat a la vida quotidiana.
I per últim, com a novetat d’aquest any, els alumnes de 6è també s’han hagut d’avaluar en coneixement del medi. Es van haver d’explicar fenòmens naturals i aplicacions tecnològiques, utilitzant coneixements científics i tecnològics; reconèixer els aspectes principals de la investigació científica; i interpretar informació de caràcter científic/tecnològic, proporcionada en forma de dades i proves.